Observatório Alagoas

OBSERVATÓRIO Visão Alagoas 2030

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Percentual de Docentes com pós-graduação no ensino médio – Rede pública (%)
Fonte: MEC | INEP-Censo Escolar
Meta: 4.c - Até 2030, substancialmente aumentar o contingente de professores qualificados, inclusive por meio da cooperação internacional para a formação de professores, nos países em desenvolvimento, especialmente os países menos desenvolvidos e pequenos Estados
Percentual de Docentes com pós-graduação no ensino médio – Rede pública (%) 2015 - 2025
Valores relativos aos Municípios alagoanos 2025
Descriçao Indicador: Indica o percentual de Docentes do Ensino Fundamental e Médio com diploma de Pós-graduação.
Conceitos e Definições: Docentes do Ensino Fundamental e Médio com diploma de Pós-graduação Lato Sensu (Especialização, MBA) e/ou Stricto Sensu (Mestrado e Doutorado)
Método de Cálculo: Número de professores da rede pública com pós-graduação no ensino médio / Número total de professores do ensino médio * 100
Ranking de Municípios:
  • 1 Satuba
  • 2 Minador do Negrão
  • 3 Maragogi
  • 4 Murici
  • 5 Porto de Pedras
  • 99 Campo Grande
  • 98 Joaquim Gomes
  • 97 Pilar
  • 96 Maribondo
  • 95 Coqueiro Seco
Percentual de Docentes com pós-graduação no ensino fundamental – Rede pública (%)
Fonte: MEC | INEP-Censo Escolar
Meta: 4.c - Até 2030, substancialmente aumentar o contingente de professores qualificados, inclusive por meio da cooperação internacional para a formação de professores, nos países em desenvolvimento, especialmente os países menos desenvolvidos e pequenos Estados
Percentual de Docentes com pós-graduação no ensino fundamental – Rede pública (%) 2015 - 2025
Valores relativos aos Municípios alagoanos 2025
Descriçao Indicador: Indica o percentual de Docentes do Ensino Fundamental com diploma de Pós-graduação.
Conceitos e Definições: Docentes do Ensino Fundamental com diploma de Pós-graduação Lato Sensu (Especialização, MBA) e/ou Stricto Sensu (Mestrado e Doutorado)
Método de Cálculo: Número de professores da rede pública com pós-graduação no ensino fundamental / Número total de professores do ensino fundamental * 100
Ranking de Municípios:
  • 1 Quebrangulo
  • 2 Roteiro
  • 3 Estrela de Alagoas
  • 4 Minador do Negrão
  • 5 Igreja Nova
  • 102 Barra de Santo Antônio
  • 101 Matriz de Camaragibe
  • 100 São José da Laje
  • 99 Dois Riachos
  • 97 Anadia
Razão entre o número de matrículas e o número de docentes na rede pública da Pré-escola (Taxa)
Fonte: MEC | INEP-Censo Escolar
Razão entre o número de matrículas e o número de docentes na rede pública da Pré-escola 2015 - 2025
Valores relativos aos Municípios alagoanos 2025
Descriçao Indicador: Indica a quantidade de alunos por docente, na pré-escola da rede pública.
Conceitos e Definições: Alunos matriculados e docentes da pré-escola, atuantes na rede pública.
Método de Cálculo: Número de alunos na rede pública da Pré-Escola / Número de professores na rede pública da Pré-Escola
Ranking de Municípios:
  • 1 Monteirópolis
  • 2 Limoeiro de Anadia
  • 3 Taquarana
  • 4 Senador Rui Palmeira
  • 5 Traipu
  • 102 Campestre
  • 101 Paripueira
  • 100 Campo Alegre
  • 99 Cajueiro
  • 98 São José da Laje
Razão entre o número de matrículas e o número de docentes na rede pública do Ensino Fundamental (Taxa)
Fonte: MEC | INEP-Censo Escolar
Razão entre o número de matrículas e o número de docentes na rede pública do Ensino Fundamental 2015 - 2025
Valores relativos aos Municípios alagoanos 2025
Descriçao Indicador: Indica a quantidade de alunos por docente, no Ensino Fundamental da rede pública.
Conceitos e Definições: Alunos matriculados e docentes do Ensino Fundamental, atuantes na rede pública.
Método de Cálculo: Número de alunos na rede pública do Ensino Fundamental / Número de professores na rede pública do Ensino Fundamental
Ranking de Municípios:
  • 1 Major Isidoro
  • 2 Olho d'Água Grande
  • 3 Feliz Deserto
  • 4 Girau do Ponciano
  • 5 São Brás
  • 102 Paripueira
  • 101 Marechal Deodoro
  • 100 Flexeiras
  • 99 Cajueiro
  • 98 Satuba
Razão entre o número de matrículas e o número de docentes na rede pública do Ensino Médio (Taxa)
Fonte: MEC | INEP-Censo Escolar
Razão entre o número de matrículas e o número de docentes na rede pública do Ensino Médio 2015 - 2025
Valores relativos aos Municípios alagoanos 2025
Descriçao Indicador: Indica a quantidade de alunos por docente, no Ensino Médio da rede pública.
Conceitos e Definições: Alunos matriculados e docentes do Ensino Médio, atuantes na rede pública.
Método de Cálculo: Número de alunos na rede pública do Ensino Médio / Número de professores na rede pública do Ensino Médio
Ranking de Municípios:
  • 1 Barra de Santo Antônio
  • 2 Lagoa da Canoa
  • 3 Atalaia
  • 4 Boca da Mata
  • 5 São Luís do Quitunde
  • 98 Pindoba
  • 97 Santa Luzia do Norte
  • 96 Dois Riachos
  • 95 Palmeira dos Índios
  • 94 Piranhas
Percentual de escolas com Materiais e Infraestrutura adaptada para alunos com deficiência (%)
Fonte: MEC | INEP-Censo Escolar | SEPLAG-AL
Meta: 4.a - Construir e melhorar instalações físicas para educação, apropriadas para crianças e sensíveis às deficiências e ao gênero, e que proporcionem ambientes de aprendizagem seguros e não violentos, inclusivos e eficazes para todos
Percentual de escolas com Materiais e Infraestrutura adaptada para alunos com deficiência 2019 - 2025
Valores relativos aos Municípios alagoanos 2025
Descriçao Indicador: Indica o percentual de escolas que alcançaram ou estão acima da média da pontuação do indicador de acessibilidade das escolas.
Conceitos e Definições: Escolas que disponibilizam parte ou a totalidade dos recursos, como: corrimão; guarda copos; elevador; pisos táteis; portas com vão livre de no mínimo 80 cm; rampas; sinalização sonora, tátil e visual.
Método de Cálculo: Número de escolas públicas com infraestrutura adptada / Número total de escolas públicas no município * 100
Ranking de Municípios:
  • 1 Major Isidoro
  • 1 Messias
  • 1 Olho d'Água das Flores
  • 1 Olho d'Água do Casado
  • 1 Passo de Camaragibe
  • 102 Campo Grande
  • 101 Pindoba
  • 100 Palestina
  • 99 Coité do Nóia
  • 98 Feliz Deserto
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